Panduan Akreditasi versi 2025

Dokumen ini merupakan *Panduan Akreditasi 2025* yang diterbitkan oleh *BAN-PDM* untuk membantu sekolah dan program kesetaraan memahami prosedur penilaian mutu. Materi di dalamnya menekankan bahwa *akreditasi* bukan sekadar pemenuhan administratif, melainkan sarana *refleksi diri* dan penjaminan hak siswa untuk mendapatkan pendidikan berkualitas. Fokus utama penilaian beralih pada *kinerja nyata**, yang mencakup efektivitas pembelajaran guru, kepemimpinan kepala sekolah, serta iklim lingkungan belajar yang aman. Melalui prinsip yang **kontekstual dan inklusif**, panduan ini menghargai keberagaman strategi setiap institusi dalam mencapai standar nasional. Secara keseluruhan, sumber ini berfungsi sebagai instruksi teknis sekaligus ajakan bagi penyelenggara pendidikan untuk membangun **budaya mutu* secara jujur dan berkelanjutan.