「チーム担任制のはじめかた」刊行記念オンラインイベント
チーム担任制の取組が全国的に広がるなかで、教職員の負担軽減や働き方改革の実現、子どもが安心して学べるなどの効果が見られる一方、さまざまな課題も出てきています。 全国に先駆けて、チーム担任制に校長・教頭・教職員全員でゼロから取り組んだ京都市立岩倉北小学校の三浦清孝先生と、全国各地でチーム担任制に挑戦している4名の先生方が、 ・チーム担任制はそもそも何のため? ・導入にあたって困ったこと、悩んだこと、今悩んでいること ・こうしたらうまくいったこと などなど、「チーム担任制ってどうなん?」についてざっくばらんに語り合うとともに、 チーム担任制を導入しようとしている学校、導入したもののうまくいっていない学校からの疑問・質問・不安にもお答えします。

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【子育てと学ぶ】変わる学校教育~チーム担任制を考える~|カミコとマナブ

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先週の塾長ブログ(6/22-6/26)

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担任の先生が週替わり?働き方改革を進める中学校 秘訣は「チーム制」

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【異例】なぜ校長が教育委を提訴?現場の教師はつらいよ…モンペ対応の現実|アベプラ
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Presseclub live: Mehr Lernen, weniger Spielen – Brauchen wir eine Vorschulpflicht?

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【集団行動】日本体育大学 最新演技

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県外からも注目!1クラスに担任の先生が7人「チーム担任制」とは?先生と生徒それぞれにメリットも (26/02/24 14:50)

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【てぃ先生×中室牧子】「成功」より「失敗」が子どもを育てる理由とは?
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Rymanowski, Miller: UPA-dek przyjaźni?

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うまくいっている学校はなぜ会議より3分の雑談を大切にするのか【雑談×研修 スペシャル著者対談】

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担任の先生が4人“チーム担任制”先生だけでなく子どもたちにもメリット 学校現場の働き方改革
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学校の授業が大きく変わる!学習指導要領の大幅改訂 「授業の柔軟化」で“学校独自の科目”も?【Nスタ解説】|TBS NEWS DIG

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【#ホロ金策サバイバル2】初参戦なので何もわからんがエンジョイする【不知火フレア/ホロライブ】
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【特集】中学校の新人教師に密着!なり手不足の教育現場 進む働き方改革も現場は葛藤《新潟》

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