Rencontre avec...SCHOLASTIQUE MUKASONGA (Ecrivaine)

Une rencontre avec une autrice majeure Née en 1956 dans la province de Gicumbi, au Rwanda, Scholastique Mukasonga a survécu à la tragédie rwandaise avant de s’installer en France en 1992. Romancière et essayiste reconnue, elle est aujourd’hui l’une des voix majeures de la littérature francophone contemporaine. Son œuvre interroge avec force la mémoire, l’exil, les discriminations, l’identité et la transmission. À travers ses textes, elle porte un regard lucide et engagé sur les violences de l’histoire, tout en refusant toute forme de racisme, de ségrégation et de négationnisme. Elle a notamment reçu le prix Renaudot 2012 pour Notre-Dame du Nil, le Grand Prix SGDL de la nouvelle 2015 pour Ce que murmurent les collines, ainsi que le prix Simone de Beauvoir pour la liberté des femmes 2021 pour Un si beau diplôme. Elle a également été décorée chevalier des Arts et des Lettres en 2013. Les thématiques abordées Au cours de l’émission, les élèves échangeront avec Scholastique Mukasonga autour de quatre grands axes : « De Gikongoro à l’exil : le parcours d’une survivante » Cette première partie permettra d’évoquer son histoire personnelle, son parcours d’exil et la manière dont cette expérience nourrit son œuvre littéraire. « Identité, socialisation et stigmate » Les élèves interrogeront les mécanismes de construction de l’identité, le regard des autres, les assignations sociales et les formes de stigmatisation. « Discriminations, école et justice sociale » Cette partie mettra en perspective les enjeux liés aux discriminations, au rôle de l’école, à l’égalité des chances et à la justice sociale. « Mémoire, littérature et engagement » Enfin, l’émission abordera la place de la littérature dans le travail de mémoire, la transmission de l’histoire et l’engagement contre l’oubli et le négationnisme. Un projet pédagogique interdisciplinaire porté par les élèves de la spécialité SES et NSI. Ce projet permet aux élèves de croiser plusieurs compétences : prise de parole, recherche documentaire, construction d’une interview, analyse sociologique, culture littéraire, maîtrise technique, travail en équipe et gestion d’un direct. Il s’inscrit pleinement dans une démarche d’éducation aux médias, à l’information, à la citoyenneté et à la mémoire.