EN VIVO 🔴 | TEMA 1 PERFILES PROFESIONALES, CRITERIOS E INDICADORES | BÁSICA

Hola maestras y maestros el día de hoy analizaremos el tema 1. Perfiles profesionales, criterios e indicadores para docentes, asesores técnico pedagógicos, directores y supervisores en educación básica. Este documento establece qué nos valorar para los procesos de USICAMM como admisión, promoción vertical, horizontal, aumento de horas y reconocimiento. HAZTE MIEMBRO:    / @edgarvalladares   MIS REDES SOCIALES FACEBOOK:   / edvalladaresmerino   INSTAGRAM:   / edgarvalladares   TWIITER:   / @edgarvallmerino  

LIVE 🔴 | TOPIC 2. ARTICLE THREE OF THE CONSTITUTION | BASIC AND UPPER SECONDARY EDUCATION
▶︎

LIVE 🔴 | TOPIC 2. ARTICLE THREE OF THE CONSTITUTION | BASIC AND UPPER SECONDARY EDUCATION

🔥 Procesos USICAMM | Estudio guiado: Ley general de educación
▶︎

🔥 Procesos USICAMM | Estudio guiado: Ley general de educación

Diseño, desarrollo e innovación del currículum
▶︎

Diseño, desarrollo e innovación del currículum

🔥 Procesos USICAMM | PLANEACIÓN DIDÁCTICA
▶︎

🔥 Procesos USICAMM | PLANEACIÓN DIDÁCTICA

🔥 Procesos USICAMM | EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR COMO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
▶︎

🔥 Procesos USICAMM | EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR COMO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

Los 7 Ejes Articuladores de la NEM Explicados
▶︎

Los 7 Ejes Articuladores de la NEM Explicados

ACUERDO 05/04/24 LINEAMIENTOS  PARA LA INTEGRACIÓN, OPERACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CTE
▶︎

ACUERDO 05/04/24 LINEAMIENTOS PARA LA INTEGRACIÓN, OPERACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CTE

🔥 Procesos USICAMM | PROGRAMA ANALITICO
▶︎

🔥 Procesos USICAMM | PROGRAMA ANALITICO

🌟El Humanismo en la Nueva Escuela Mexicana  🥇 🎭
▶︎

🌟El Humanismo en la Nueva Escuela Mexicana  🥇 🎭

EN VIVO 🔴 | TEMA 23 LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES | BÁSICA Y MS
▶︎

EN VIVO 🔴 | TEMA 23 LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES | BÁSICA Y MS

¿Qué les está pasando a los adolescentes y cómo acompañarlos mejor? | Julia Borbolla, psicóloga
▶︎

¿Qué les está pasando a los adolescentes y cómo acompañarlos mejor? | Julia Borbolla, psicóloga

EN VIVO: SESIÓN 1 PROCESOS DE USICAMM 2025
▶︎

EN VIVO: SESIÓN 1 PROCESOS DE USICAMM 2025

PROGRAMA AULA, ESCUELA Y COMUNIDAD | ADMISIÓN Y PROMOCIÓN VERTICAL 2025
▶︎

PROGRAMA AULA, ESCUELA Y COMUNIDAD | ADMISIÓN Y PROMOCIÓN VERTICAL 2025

EN VIVO: SESIÓN 2 PROCESOS DE USICAMM
▶︎

EN VIVO: SESIÓN 2 PROCESOS DE USICAMM

Simulador 4 Campos Formativos PLAN 2022 Admisión Promoción Vertical Horizontal USICAMM
▶︎

Simulador 4 Campos Formativos PLAN 2022 Admisión Promoción Vertical Horizontal USICAMM

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN| ADMISIÓN Y PROMOCIÓN MEDIA SUPERIOR
▶︎

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN| ADMISIÓN Y PROMOCIÓN MEDIA SUPERIOR

EN VIVO 🔴 | TEMA 5. SERVICIO DE ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTO A LA ESCUELA | EDUCACIÓN BÁSICA
▶︎

EN VIVO 🔴 | TEMA 5. SERVICIO DE ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTO A LA ESCUELA | EDUCACIÓN BÁSICA

Anahuac: Back to School | School Project
▶︎

Anahuac: Back to School | School Project

“Las emociones impactan mucho en la inteligencia de los niños” | Elsa Punset
▶︎

“Las emociones impactan mucho en la inteligencia de los niños” | Elsa Punset

Soy Docente: LA CORRUPCIÓN DENTRO DE LA EDUCACIÓN ENTREVISTA AL DR. MARX ARRIAGA
▶︎

Soy Docente: LA CORRUPCIÓN DENTRO DE LA EDUCACIÓN ENTREVISTA AL DR. MARX ARRIAGA