Kosmiczna LEKCJA #2 [S3]: Medycyna kosmiczna
The recording comes from a SPACE LESSON held on April 15, 2025, as part of the UNIVERSEH 2.0 project, in collaboration with the AGH UNIVERSEH Local Team. The lesson took place during the 3rd semester, SPRING 2025. Gabriela Opiła, a PhD student at the Faculty of Physics and Applied Computer Science at AGH, talked about activities and experiments related to space medicine. The "Space Lessons" series is implemented as part of the "UNIVERSEH 2.0 – European Space University for Earth and Humanity" project. The topics of the meetings focus on the latest discoveries and issues related to both technical and social aspects of space exploration, as a field open to diversity and offering hope for a more sustainable development of humanity on Earth and in outer space. The SPACE LESSONS are organized for high schools in an online format. If you would like your class to participate in an online space lesson, please send a message to: [email protected]. We will inform you about upcoming sessions in the series (registration required). Participation in the webinars is free of charge. More about UNIVERSEH: www.universeh.agh.edu.pl More about the AGH Faculty of Space Technology: → LinkedIn: / spacetechagh → Instagram: / stc_agh → Facebook: / spacetechagh → Website: https://www.ctk.agh.edu.pl Graphics: Aleksandra Kiryk / Jakub Mirek UNIVERSEH is an alliance of seven universities from seven European countries. Funded by the European Union. However, views and opinions expressed are those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.
![Kosmiczna LEKCJA #3 [S3]: Promieniowanie kosmiczne](https://i.ytimg.com/vi/gMbTAFOHug8/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLAa0TzmbcBeS2xkl7h3fyzpf4YgbQ)
Kosmiczna LEKCJA #3 [S3]: Promieniowanie kosmiczne

W środku bomby atomowej dzieje się piekło || Paweł Janowski - didaskalia#180

Absurdalna inżynieria najważniejszej maszyny na świecie

What is the wristband taken by Sławosz to space capable of? | AGH SCIENCE meeting no. 37

Radiační ochrana v intervenční radiologii a kardiologii aneb co říká koncept ALARA+

💥ЗЕЛЕНСЬКОГО ПЕРЕГРАЛИ! Восени трагічний ФІНАЛ ВІЙНИ. Крах України БЛИЗЬКО? / ЦИБУЛЬКО, ЧОРНОВІЛ

Webinar Holcim - BIM Akademia

Jak powstał wszechświat i jak umrze? - POP Science #24

KONTRA #27 Rymanowski, Bartosiak, Bosak: Co dalej z Ukrainą?

Andrzej Dragan: bezczelny fizyk, który rozwiązał zagadkę mechaniki kwantowej

Estoński CIT – koniec pierwszych 4 lat. Zostać, wyjść czy renegocjować?

IGNIS - Polska sięga gwiazd! Spotkanie w AGH. Część akademicka.

Bałtowie - Kim byli? W co wierzyli? Od starożytności do średniowiecza - dr hab. Tomasz Nowakiewicz

Największe tajemnice wszechświata - Dr Tomasz Miller, didaskalia#178

Teleportacja - marzenie czy rzeczywistość? - POP Science #71

Dobry konflikt nie jest zły: MEDIACJE | webinar dla animatorów, duszpasterzy i wychowawców

Rozszerzający się Wszechświat. Od teorii do obserwacji

Kosmiczna Lekcja 1: Czy można ‘ukraść’ coś z Księżyca?

Początek i koniec wszechświata: jak go sobie wyobrażać, a jak nie? | AGH NAUKA spotkania nr 44

