2025心閱讀青少年教案分享論壇

2025年心閱讀青少年教案分享論壇-以心閱讀敲開青少年心門 目的： (一) 透過閱讀與故事心得書寫，讓青少年從故事主角遭遇困境的歷程中，覺察與接納內心情緒。 (二) 引導青少年從閱讀經驗連結自己的生活事件，展開自我對話與直面困境的勇氣。 (三) 分享教案經驗與策略，促進教師間交流合作，強化心閱讀在校園中的推廣與應用。 (四) 結合教師、輔導與閱讀推廣力量，營造以故事陪伴、以對話引導的教育氛圍，陪伴青少年走向更堅韌與自信的人生。 二、合辦單位：全國圖書教師輔導團、國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所、中華民國圖書館學會中小學圖書館委員會 00:00 開場介紹：青少年心閱讀 張菊惠理事(中華心理衛生協會/心閱讀發起人之1) 06:14《我是怪胎》：心理位移書寫的實踐力量 林侑頡 (中華心理衛生協會團隊夥伴) 43:10《我是怪胎》專家回應 連玉如 (伯特利身心診所臨床心理師) 51:41《幽浮小姐的烘焙坊》：青少年的情緒調節與韌性練習之旅 林怡伶(新竹縣立員東國中教師) 01:20:08《幽浮小姐的烘焙坊》專家回應 曾品方 (中華民國圖書館學會中小學圖書館委員會主任委員) 01:31:00《The Dot》：陪伴青少年開展屬於自己的可能 林季儒(基隆市銘傳國中閱讀推動教師) 02:10:28《The Dot》專家回應 張菊惠 (中華心理衛生協會/心閱讀發起人之1) 02:23:53 綜合座談 張菊惠/連玉如/林季儒