“FKIP UNDANA 2026–Lomba Microteaching-UMRAH-Grace Helena S-IBL pada Materi Ukuran Pemusatan Data

Judul Karya : Pembelajaran Mendalam Berbasis Inquiry untuk Mengembangkan Literasi Numerasi pada Materi Ukuran Pemusatan Data Siswa SMP Identitas Peserta : Nama : Grace Helena Simbolon NIM : 2303020024 Instansi : Universitas Maritim Raja Ali Haji Prodi : Pendidikan Matematika Informasi Pembelajaran Mata Pelajaran : Matematika (SMP-VIII) Materi : Ukuran Pemusatan Data Pendekatan Pembelajaran : Deep Learning Model Pembelajaran : Inquiry Based Learning Video ini menunjukkan bagaimana materi Ukuran Pemusatan Data diajarkan bukan sebagai prosedur hafalan, melainkan sebagai alat pengambilan keputusan nyata. Melalui model Inquiry-Based Learning dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam. Di sini literasi numerasi bukan dua hal yang diajarkan terpisah. Keduanya hadir bersamaan ketika siswa membaca situasi, menganalisis data, dan mempertahankan pilihan mereka dengan argumen yang kuat. Matematika yang bermakna bukan tentang jawaban yang benar. Tapi tentang alasan yang tidak bisa dibantah. #fkipundana, #fkipundananamaprodi