Actividad 4. Construyendo caminos con Regletas de Cuisenaire

Actividad 4: https://polypad.amplify.com/p/moFUgqs... Construyendo caminos es un video te mostraré una actividad lúdica y significativa donde niñas y niños aprenden matemáticas con las regletas Cuisenaire, también conocidas como regletas de colores. A través de la construcción de caminos, los estudiantes descubren cómo se forman y descomponen los números de una manera visual, táctil y creativa. 👣 ¿Qué hacemos en este video? Mediante el uso de caminos formados con regletas, invitamos a los niños a representar diferentes números usando distintas combinaciones. Así, exploran conceptos fundamentales como: La composición y descomposición de números La idea de unidad y decena La equivalencia entre sumas distintas que dan el mismo resultado El valor posicional de los números El desarrollo del pensamiento lógico y la estimación 📐 A través del juego, los niños no solo resuelven problemas matemáticos, ¡sino que también construyen sus propios desafíos! Se les invita a representar un número (por ejemplo, 24) de todas las formas posibles con las regletas, luego separarlo en grupos de 10 y unidades, o compararlo con otros caminos para analizar qué cambió y qué se mantiene igual. 🎨 La manipulación concreta de materiales permite que cada estudiante aprenda a su ritmo y desde su propia experiencia, favoreciendo la comprensión profunda de los números y la autonomía matemática desde los primeros años. 🌟 Este video está dirigido a: Docentes de educación preescolar y primaria baja Formadores de docentes y normalistas Madres, padres y cuidadores que deseen acompañar el aprendizaje matemático desde casa 📚 ¡Acompáñanos a descubrir cómo las matemáticas se vuelven tangibles, coloridas y emocionantes a través de las regletas y el juego simbólico!