Reflexiones sobre el contenido matemático en los libros de texto de la nueva escuela mexicana

Ponente: Dr. Carlos Valenzuela García Resumen de la conferencia: El propósito de esta conferencia es establecer un diálogo sobre el contenido matemático que se propone en los libros de texto de la Nueva Escuela Mexicana y su influencia en la formación de los estudiantes, así como compartir reflexiones sobre el impacto que pueden tener estos materiales en el panorama educativo actual y en la preparación de las generaciones futuras. Semblanza del ponente: Carlos Valenzuela es licenciado en Matemáticas por la Universidad Autónoma de Zacatecas, maestro en ciencias en el área de Matemática Educativa por la Universidad Autónoma de Guerrero, es maestro en Investigación en Didáctica de las Matemáticas por la Universidad de Valencia, y Doctor en Ciencias con especialidad en Matemática Educativa por el CINVESTAV-IPN. Ha participado como ponente en congresos nacionales e internacionales; colaborado en proyectos de investigación en México y en España; participado como autor de libros de texto para la educación básica; también ha sido autor de capítulos de libros y artículos de investigación en revistas especializadas e indexadas. Es miembro nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), es editor asociado de la revista Educación Matemática y profesor investigador de tiempo completo adscrito al Departamento de Matemáticas del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) de la Universidad de Guadalajara, en donde forma parte del núcleo académico de la Maestría en Enseñanza de las Matemáticas MEM.