Поэзия лабиринта (лекция #4.2); Леонид Немцев

На вопрос о значении мифов, изображений, обычаев, связанных с лабиринтами, исследователь религии Вильям Бреде Кристенсен уже дал интуитивный ответ: они демонстрируют нам подземный мир. Любая спираль, даже чисто декоративная, является лабиринтом - мы можем осмыслить её как путь и представить самих себя на этом пути. Из клинописных текстов становится ясно, что на рисунках изображены внутренности жертвенных животных, по которым проводилось гадание. Греческий лабиринт есть одновременно: 1) мифическое здание; 2) рисунок танца; 3) изображение, в основе которого - спиральная линия. Проход через лабиринт - сложное, но все же развлечение - таит в себе опасность заблудиться. В конце пути мы встречаем нечто совершенно рациональное: головоломку. Еще недавно дети играли в карманные лабиринты с маленьким шариком, который ребенок должен поместить в центр. Сложность обратного пути - особенность царства мертвых, о которой говорится в шестой книге ≪Энеиды≫: ≪Вспять шаги обратить и к небесному свету пробиться — вот что труднее всего! ≫ В классической античности лабиринт был главным образом хитроумным сооружением, творением гениального строителя Дедала, возведенным с рациональной целью: спрятать Минотавра, позор царской семьи. Это толкование подкрепляется этимологией слова ≪лабиринт≫ ≪лабрис≫ (топор, двусторонний топор). Связь между двумя этими понятиями можно объяснить тем, что слово ≪лабиринтос≫ изначально обозначало каменоломню с множеством шахт, гротов и пещер, а ≪лабрис≫ - инструмент, используемый при работе в каменоломне; возможно, когда-то это был каменный топор. Значит, лабиринт был пещерой, и лабиринт мог быть танцем, и этот танец изобрел Дедал, создавший также танцплощадку. Гомер рассказывает о танцевальной площадке (щит Ахилла в «Илиаде»). Тот же танец танцевал Тесей после победы над Минотавром вместе со всеми спасенными, изображая свой путь через Лабиринт от входа до выхода; этому танцу он научился у Дедала. Название танца - гЕранос, ≪журавлиный танец≫. Остальных ≪журавлей≫ вел за собой их ≪вожак≫. Использование веревки имеет как раз в таком танце большой смысл, ведь речь идет о подражании сложному рисунку лабиринта; танцоры держат в руках нить Ариадны. Можно предположить некое сходство между ≪разведывательными≫ полетами журавлей и танцем лабиринта. Журавль – это тот, кто улетает в иной мир (проходит инициацию). Приводятся примеры из русской классики, в которых женщины мечтают обратиться в птиц (улететь в мир жениха). Лабиринт - символ бесконечного чередования рождения, смерти и нового возрождения. Универсальный символ. Интересно почувствовать, как лабиринт создается в танце и как это влияет на психосоматические переживания.

«Поэзия ПУСТОТЫ» (лекция #4.3); Леонид Немцев
▶︎

«Поэзия ПУСТОТЫ» (лекция #4.3); Леонид Немцев

«Дерзость и хитрость» (лекция #4.4); Леонид Немцев
▶︎

«Дерзость и хитрость» (лекция #4.4); Леонид Немцев

Троя (лекция #2.16); Леонид Немцев
▶︎

Троя (лекция #2.16); Леонид Немцев

Как Строить Лабиринты
▶︎

Как Строить Лабиринты

Persian Jazz // Microtonal Grooves | 1 Hour Psychedelic JAZZ - Vol. 1
▶︎

Persian Jazz // Microtonal Grooves | 1 Hour Psychedelic JAZZ - Vol. 1

Воскресшие Боги (лекция #3.11); Леонид Немцев
▶︎

Воскресшие Боги (лекция #3.11); Леонид Немцев

Andrey Zhukov: The Book of Enoch was BANNED for a reason.
▶︎

Andrey Zhukov: The Book of Enoch was BANNED for a reason.

Ashkenazi vs. Sephardi vs. Mizrahi: The Differences Between Jewish Groups That Will Shock You
▶︎

Ashkenazi vs. Sephardi vs. Mizrahi: The Differences Between Jewish Groups That Will Shock You

Поль Верлен (лекция #9): Леонид Немцев
▶︎

Поль Верлен (лекция #9): Леонид Немцев

This Is Why the War Is Happening! What Will Save the World From Catastrophe? Professor Ostretsov ...
▶︎

This Is Why the War Is Happening! What Will Save the World From Catastrophe? Professor Ostretsov ...

Scott Ritter’s Shocking Report From Inside Russia
▶︎

Scott Ritter’s Shocking Report From Inside Russia

Эдип царь (лекция #3.1); Леонид Немцев
▶︎

Эдип царь (лекция #3.1); Леонид Немцев

"ХАЙКУ ИЛИ ХОККУ? ЗАГАДКИ И ФОКУСЫ ЯПОНСКИХ ТРЁХСТИШИЙ" (лекция)
▶︎

"ХАЙКУ ИЛИ ХОККУ? ЗАГАДКИ И ФОКУСЫ ЯПОНСКИХ ТРЁХСТИШИЙ" (лекция)

«Пифагор» (лекция #6.2); Леонид Немцев
▶︎

«Пифагор» (лекция #6.2); Леонид Немцев

Почему все ненавидят Горбачёва? Неожиданная причина катастрофы СССР | ФАЙБ
▶︎

Почему все ненавидят Горбачёва? Неожиданная причина катастрофы СССР | ФАЙБ

Бензиновый кризис, переговоры и Крым: что меняется в СВО? | Венедиктов*
▶︎

Бензиновый кризис, переговоры и Крым: что меняется в СВО? | Венедиктов*

13.05.2026 — Сказки, в которых мы живём
▶︎

13.05.2026 — Сказки, в которых мы живём

Путин назвал условия условий для начала обсуждения переговоров (English subtitles) @Max_Katz
▶︎

Путин назвал условия условий для начала обсуждения переговоров (English subtitles) @Max_Katz

ПЕРВОБЫТНОЕ МЫШЛЕНИЕ И СОВРЕМЕННЫЙ МИФ: КАК ЧИТАТЬ СКАЗКИ. Леонид Немцев (лекция #8)
▶︎

ПЕРВОБЫТНОЕ МЫШЛЕНИЕ И СОВРЕМЕННЫЙ МИФ: КАК ЧИТАТЬ СКАЗКИ. Леонид Немцев (лекция #8)

«Поэзия Пастернака» (лекция #7.1); Леонид Немцев
▶︎

«Поэзия Пастернака» (лекция #7.1); Леонид Немцев