Урок в музее и библиотеке: как город становится учебным классом

Как сделать так, чтобы ученик не просто прочитал параграф, а прожил учебный материал? Как превратить город из фона в соавтора урока? На вебинаре мы разберем, как вывести обучение за пределы класса, используя ресурсы музеев и библиотек — бесплатные, доступные и мощные педагогические инструменты. Вы получите готовые методики, которые можно применить уже на следующей неделе. Ведущие: Милевская Наталия Ивановна, доцент кафедры педагогики и методики начального образования факультета дошкольного и начального образования Томского государственного педагогического университета, кандидат филологических наук Секции: Технология «урок в музее» Литературное краеведение для дошкольников и учеников начальной школы Что вас ждет: Цель: повышение профессиональных компетенций педагогических кадров в области организации образовательного процесса с использованием ресурсов городской культурной среды (музеев и библиотек). Ключевые вопросы семинара: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» — как работает закон восприятия и как использовать его в образовательном процессе. «Я поведу тебя в музей» — от виртуальной экскурсии к реальной: виды музеев, маршруты, литературные герои на карте города. «Библиотека — это открытый стол идей» — как превратить тихое место в пространство живого урока.