Catherine Gueguen - Heureux d'apprendre à l'école

Comment transformer l’école pour que nos enfants s’y épanouissent enfin ? Catherine Gueguen autour de son ouvrage "Heureux d'apprendre à l'école : comment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l'éducation" aux éditions Les Arènes R. Laffont. Retrouvez le livre : https://www.mollat.com/livres/2154388... Dans cet entretien, la pédiatre Catherine Gueguen explore la révolution des neurosciences affectives et sociales et leur impact crucial sur le milieu scolaire. Alors que les neurosciences cognitives se concentrent traditionnellement sur les mécanismes de l'intellect et de la mémoire, cette approche récente s'intéresse aux émotions et aux relations humaines comme moteurs fondamentaux du développement cérébral. Catherine Gueguen dénonce les humiliations verbales et physiques, encore trop ancrées dans l'éducation traditionnelle, qui génèrent un stress toxique pour l'enfant. Ce stress, par la sécrétion de cortisol, freine la maturation du cerveau et bloque l'empathie naturelle. À l'inverse, une relation bienveillante et chaleureuse favorise la sécrétion d'ocytocine, une molécule qui stimule non seulement le bien-être, mais aussi les capacités d'apprentissage et la réussite scolaire globale. L'enjeu majeur réside dans la formation des adultes. Catherine Gueguen préconise de développer les compétences sociales et émotionnelles des enseignants pour transformer le climat de classe et prévenir le burn-out professionnel. Elle met en avant des outils comme la communication non violente, initiée par Marshall Rosenberg, pour instaurer un dialogue empathique. En changeant notre regard sur l'enfant, perçu non plus comme un être à dresser mais comme un individu vulnérable en pleine construction, l'école peut devenir un lieu de bonheur et d'épanouissement. 00:00 Introduction et parcours de Catherine Gueguen 02:40 Définition des neurosciences affectives et sociales 05:25 Les trois facettes de l'empathie selon Jean Decety 08:35 L'impact biologique des humiliations sur le cerveau 11:20 Le cercle vertueux de l'ocytocine et de la bienveillance 14:00 Comprendre l'immaturité cérébrale des jeunes enfants 17:15 Pourquoi l'éducation positive n'est pas du laxisme 20:30 L'importance de former les enseignants aux émotions 23:50 La communication non violente comme outil de transformation 27:10 Les violences éducatives ordinaires en France 30:50 Gérer le harcèlement par l'empathie collective 34:15 Conclusion et espoir pour l'avenir de l'école Note de Musique : Free Music Archive Visitez le site : http://www.mollat.com/ Suivez la librairie mollat sur les réseaux sociaux : Facebook : https://www.facebook.com/Librairie.mo... Twitter :   / librairiemollat   Instagram :   / librairie_mollat   Dailymotion : http://www.dailymotion.com/user/Libra... Vimeo : https://vimeo.com/mollat Pinterest :   / librairiemollat   Tumblr :   / mollat-bordeaux   Soundcloud:   / librairie-mollat   Blogs : http://blogs.mollat.com/