【Q&A08】資質・能力ベースの国語授業、どう組み立てる?「言葉による見方・考え方」とは?具体的に知りたい!

約40年間、国語の実践・研究をしてきた阿部 昇が、先生方のお悩みに答えていきます! ご質問もお待ちしています。 オープニング 00:00 1 資質・能力ベースの国語の単元・授業を組み立てるにはどうしたらいい? 0:10 2「言葉による見方・考え方」とはどういうもの?具体的に教えてください。 04:28 チャンネル登録・高評価いただけると励みになります。 *このチャンネルは、阿部昇の指導理論・授業理論や考えに基づいて展開しています* #国語の授業 #国語の先生 #教材研究 #教材分析 #国語教科書 #授業づくり#国語力 #光村図書東北 #見方考え方 #学習指導要領

[How to remember and study kanji] Three secrets that elementary school students should keep in mi...
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【現役教師が語る‟国語教育の現実”】「論理国語」新設の経緯|『羅生門』はまだある?『山月記』は?今の生徒は何を学んでいるのか|論理国語で現代文を学ぶ機会が消える?|国語批判の行方は【矢野利裕】
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小3「ありの行列」の授業を徹底解説!「ありの行列」はこれまでの説明的文章と何が違う?
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【偏差値5アップ↑】中学・高校受験国語、選択肢問題攻略の裏ワザ
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【灘の伝説教師】多くの東大合格者を輩出する灘校。国語で行われていた思考力を養う授業について解説します。
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