Design and Design Pedagogy: A Discussion with Dr. Salima Amrane (Part 1)

Design and Design Pedagogy: A Discussion with Dr. Salima Amrane (Part 1) This video is the third installment in our collaborative dialogue series exploring the global landscapes of architectural education, research, and practice. In this opening part, we engage in a cross-cultural conversation analyzing design teaching through the lens of two distinct educational traditions. I am joined by Dr. Salima Amrane, Professor of Architectural Design at the Institute of Architecture and Urbanism (University of Batna 1). Drawing from her PhD insights from the University of Sheffield (UK) and my own background as a graduate of the Nagoya Institute of Technology (Japan), we compare and contrast the British and Japanese pedagogical models and discuss our experience in teaching design in Algerian academic institutions. Recording Details: • Date: June 17, 2026 • Location: University of Batna 1, Algeria --------------------------------------------------------------------- JOIN THE CONVERSATION Which pedagogical approach or studio model resonates most with your own architectural training or teaching philosophy? Let us know your thoughts and experiences in the comments below! If you enjoyed this dialogue, please consider liking the video, subscribing to the channel, and sharing it with colleagues and students. --------------------------------------------------------------------- RELATED VIDEOS & RESOURCES • Watch Episode 1 [ Architectural Academia in the UK and Japan (Part 1):    • Architectural Academia in the UK and Japan...   ] • Watch Episode 2: [ Architectural Academia in the UK and Japan (Part 2):    • Architectural Academia in the UK and Japan...   ] #ArchitecturalEducation #DesignPedagogy #ArchitectureAcademia #Batna1University #NagoyaInstituteofTechnology #UniversityOfSheffield #ArchitecturalDesign —————————————————————————————————— التصميم وبيداغوجيا التصميم: حوار مع الدكتورة سليمة عمران (الجزء الأول) يمثل هذا الفيديو الحلقة الثالثة من سلسلة حواراتنا التعاونية التي نستكشف من خلالها الآفاق العالمية للتعليم المعماري، والبحث العلمي، والممارسة المهنية. في هذا الجزء الافتتاحي، نخوض نقاشاً عابراً للثقافات لتحليل طرق تدريس التصميم من منظور تقليدين تعليميين متميزين. ترافقني في هذا الحوار الدكتورة سليمة عمران، أستاذة التصميم المعماري بمعهد الهندسة المعمارية والتعمير (جامعة باتنة 1). وانطلاقاً من رؤيتها الأكاديمية كخريجة من جامعة شيفيلد (المملكة المتحدة)، وخلفيتي الخاصة كخريج من معهد ناغويا للتكنولوجيا (اليابان)، نقوم بالمقارنة والمقابلة بين النموذجيين البيداغوجيين البريطاني والياباني، كما نناقش خبرتنا في تدريس التصميم بالجامعات والمؤسسات الأكاديمية الجزائرية. تفاصيل التسجيل: • التاريخ: 17 جوان 2026 • المكان: جامعة باتنة 1، الجزائر --------------------------------------------------------------------- شاركنا رأيك في التعليقات أيّ من المقاربات البيداغوجية أو نماذج الورشات (Studio Models) تتماشى أكثر مع تكوينك المعماري أو فلسفتك في التدريس؟ شاركنا أفكارك وتجاربك في التعليقات أدناه! إذا نال هذا الحوار إعجابك، يرجى التكرم بتسجيل الإعجاب بالفيديو، الاشتراك في القناة، ومشاركته مع الزملاء والطلبة. --------------------------------------------------------------------- فيديوهات ومصادر ذات صلة لمشاهدة الحلقة الأولى حول البيئة الأكاديمية المعمارية في المملكة المتحدة واليابان (الجزء الأول) :    • Architectural Academia in the UK and Japan...   لمشاهدة الحلقة الثانية حول البيئة الأكاديمية المعمارية في المملكة المتحدة واليابان (الجزء الثاني) :    • Architectural Academia in the UK and Japan...   #التعليم_المعماري #بيداغوجيا_التصميم #الأكاديمية_المعمارية #جامعة_باتنة1 #معهد_ناغويا_للتكنولوجيا #جامعة_شيفيلد #التصميم_المعماري ******* Adrift Among Infinite Stars by Scott Buckley | www.scottbuckley.com.au Music promoted by https://www.chosic.com/free-music/all/ Creative Commons CC BY 4.0 https://creativecommons.org/licenses/...