Les Mercredis d’Érasme #2 : Les Colloques (intro)
Les Colloques : Corona, fake news, Me Too, phishing au temps d’Érasme ! Frank Jacobs et Chris Reunes ont sélectionné les dialogues les plus piquants des Colloques qu’ils nous lisent en live. Ensuite, Jean-Claude Encalado et Hélène Haug nous livrent quelques clés pour mieux comprendre ce chef-d’œuvre d’Érasme. Mise en voix d’extraits des Colloques : Frank Jacobs et Chris Reunes - Exposés : Jean-Claude Encalado (philosophe, psychanalyste) et Hélène Haug (attachée scientifique de la Maison d’Érasme).
▶︎
Qui était Erasme ?
▶︎
Les Colloques d’Érasme. Un style de vie
▶︎
Les Mercredis d'Érasme #1 L’Éducation du prince chrétien et la Complainte de la paix (intro)
▶︎
Trump è disperato. La diretta con Alessandro Orsini
![ÉRASME (vers 1467-1536) : Portrait d'un intellectuel – Une vie, une œuvre [1989]](https://i.ytimg.com/vi/yIz5ltk3lJA/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLBSrrpoRCrM2nrHxZ3Ao7Hnyvjq9w)
▶︎
ÉRASME (vers 1467-1536) : Portrait d'un intellectuel – Une vie, une œuvre [1989]
▶︎
Una discussione con Lucio Caracciolo intorno al volume "Libercomunismo" di Emiliano Brancaccio.
▶︎
SPINOZA : Qui est Dieu ?
▶︎
AI Is Creating A Rare Opportunity For Investors. How Jim Roppel Is Playing It. | Investing With IBD
▶︎
Erasme, savant et intellectuel engagé (1469-1536)
▶︎
Les Colloques d'Érasme : objet littéraire non identifié
▶︎
Democrazia addio? La fine della politica e le mosse per reagire
▶︎
How a cultured society could bring Hitler to power | Johann Chapoutot
▶︎
40 ANS D’INFILTRATION CHEZ LES ULTRA-RICHES (MONIQUE PINÇON-CHARLOT)
▶︎
Ludwig Wittgenstein's Philosophy - John Searle & Bryan Magee (1987)
▶︎
Michel Onfray - Le Crépuscule d'une idole, L'affabulation freudienne
▶︎
Les Mercredis d’Érasme #5 : la Complainte de la paix (Monique Weis)
▶︎
KONTRA #27 Rymanowski, Bartosiak, Bosak: Co dalej z Ukrainą?
▶︎
Read The Korea Economic Daily in 30 Minutes | 20260511🌞#MorningRoutine
▶︎
Conférence de Christine Bénévent - Le latin et le grec : des langues vivantes ?
▶︎