مجزوءة التخطيط التربوي والإداري /التخطيط : مفهومه،أنواعه ،و ظائفه/الاستعداد لمباراة الادارة والتعليم

التخطيط هو الوظيفة الأولى للمدبر وهي تسبق ما عداها من الوظائف الأخرى كالتنظيم والتوجيه والتنسيق والرقابة . والتخطيط ببساطة هو الإعداد المسبق للأعمال المقبلة وهو يتضمن ما يجب عمله، ومكان عمله، وزمان عمله و الكيفية التي يتم بها والوسائل التي تستخدم في العمل، ويتم ذلك بدراسة البدائل من التصرفات المحتملة وتقييم هذه البدائل، ثم اختيار البديل الأمثل والذي يحقق النتائج المرغوبة وفي نفس الوقت يقلل النتائج الغير مرغوبة وتظهر الحاجة إلى دراسة البدائل وتقييمها من ظروف عدم اليقين التي يتصف بها المستقبل ومن تنوع الطرق التي يمكن استخدامها لتحقيق الأهداف ، وتعتمد سلامة هذه الدراسة على المعلومات التي يمكن توافرها بشان الموقف المعين ودرجة الدقة المتوافرة لهذه المعلومات ، والإدارة الجيدة هي التي تعرف نوع المعلومات المطلوبة للتخطيط ، وكيف نحصل عليها ثم كيف نستخدمها لأنه بدون هذه المعلومات فان النشاط الكلي للمؤسسة ولخططها يتحول إلى مجموعة من التصرفات العشوائية مفهوم التخطيط الفرق بين التخطيط التربوي والمدرسي أنواع التخطيط مبادئ التخطيط أهمية التخطيط ووظائفه مؤشرات عملية التخطيط ما هو التخطيط الجيد؟ البيبليوغرافيا التخطيط : مفهومه،أنواعه ،و ظائفه للتخطيط عدة أنواع مقسمة حسب عدة معايير نذكر منها التخطيط : حسب المدى الزمني التخطيط طويل المدى : هو التخطيط الذي يغطي فترة زمنية أكثر من خمس سنوات و يشترك فيه كل المدراء حيث يركز على كل ميادين النشاط في المؤسسة . التخطيط متوسط المدى : هو التخطيط الذي يغطي فترة زمنية أقل من خمس سنوات و يقوم به أفراد الإدارة الوسطى ، حيث إنه عبارة عن وسيلة لتخطي العقبات التي تعترض التخطيط . التخطيط قصير المدى : هو التخطيط الذي يغطي فترة زمنية أقل من سنة حيث ، إنه يحتوي على خطط تفصيلية من التخطيط طويل المدى و هذا لغرض حل المشاكل حين حدوثها . التخطيط الاستراتيجي : يعرف التخطيط الاستراتيجي بأنه تحديد الأهداف الرئيسية طويلة الأجل للمؤسسة و رسم الخطط و تخصيص الموارد المتاحة للمؤسسة بالشكل الذي يمكن من تحقيق هذه الأهداف في إطار الفرص المتاحة و القيود المفروضة من بيئة المؤسسة ، فهو التخطيط الذي يحدث تغيير نوعي في المؤسسة و ممارسة الإدارة العليا و تأثيره بعيد . التخطيط التكتيكي : يهدف إلى مساندة التخطيط الاستراتيجي للمؤسسة و يهتم بتقييم صلاحية البدائل المختلفة من الأهداف و الاستراتيجيات و اقتراح الجديد منها ، إذ يتميز بالمرونة في اختيار و مراجعة البدائل و تمارسه الإدارة الوسطى و تأثيره متوسط المدى . التخطيط التشغيلي : و تختص به الإدارة الدنيا و يتم فيه تحديد تفاصيل التخطيط التكتيكي بوضع خطة للأنشطة المتكررة في المؤسسة و القابلة للقياس و هذا في شكل تنبؤات ، و توضع الخطط التشغيلية في شكل موازنات و معايير تقديرية تسمح بتحديد النتائج بطريقة واضحة و قد تكون هذه الموازنات شهرية أو أسبوعية أو يومية ، و بالتالي يعمل على تقييم مدى تنفيذ خطة النوعين السابقين في شكل أرقام .. أ) التخطيط المركزي :ويقصد به وجود سلطة مركزية ممثلة في جهاز التخطيط يتولى وضع إطار الخطة وإصدار القرارات الأساسيةب) التخطيط اللامركزي :ويقصد به أن يقوم جهاز التخطيط بمنح المشروعات سلطة اتخاذ بعض القرارات دون البعض الآخر . التخطيط ضروري بسبب التغير وعدم التأكد : يجب على كل المؤسسات أن تخطط و ذلك من أجل الوصول إلى غاياتها و أهدافها , و كلما توغل المدبر في تقدير أحداث المستقبل زادت إمكانية الشك و عدم التأكد ، و كلما زادت حالة عدم التأكد الذي ينوي عليه المستقبل زادت البدائل الممكنة و قلت درجة عدم التأكد ، فالقائد لا يمكنه أن يضع أهدافه و يتوقف عند ذلك الحد، و إنما عليه أن يعلم بالظروف المستقبلية والنتائج المتوقعة . التخطيط يركز الانتباه على أهداف المؤسسة : التخطيط يركز على إنجاز الأهداف التي تسعى إليها المؤسسة و وضع خطة مناسبة لهذه الأهداف , فواضعو الخطط يكونون مجبرين على التفكير دائما في الأهداف المنشودة ، فيجب عليهم مراقبة هذه الخطط دوريا و تعديلها و تطويرها في الوقت المناسب تماشيا مع الظروف المستقبلية و بما يضمن أهداف المؤسسة . التخطيط يوفر النفقات : إن عملية التخطيط ترتكز أساسا على الاستخدام الأمثل للوسائل المادية و المالية و البشرية بأكفأ الطرق لتحقيق أهداف المؤسسة و ذلك يؤدي إلى تخفيض التكاليف