Моя Школа - слова Григорія Занька

Головний персонаж цього твору — терен, що вже протягом кількох століть знаходиться на одному й тому ж самому місці, та пам’ятає про події, що відбуваються довкола нього. В XIX ст. ця територія знаходилась у власності дворянина Адасовського Костянтина Костянтиновича та його дружини Адасовської Марії Василівни. Садиба Адасовських знаходилась на кутку із назвою Коворот в с. За́ньки, Ніжинського р-ну, Чернігівської обл. В селі 8 кутків: Кубань, Ко́ворот, Зарічка, Загребля, Муховка, Лютивка, Курандовка та Хутір. За географічним розташуванням кутків у селі, куток — територіальна одиниця людського поселення вздовж однієї вулиці з провулками, що не мали назв. Лише в другій половині 1970-х рр., заньківські вулиці отримали назви. В сім’ї Адасовських виросло 3 юнаки та дві дівчини — Лідія (1851 р. н.) та Марія (1854 р. н.). Наймолодший брат Марії — Євтихій (1846 р. н.) був військовий учений-артилерист, генерал-майор. Проживав в Санкт-Петербурзі та мав доступ до владних структур і державних діячів. Корифеї українського театру, які знаходились в Єлисаветграді (м. Кропивницьке), завдяки Євтихію Адасовському отримували дозволи, рішення, підписи, рецензії по українізації театральних вистав та власних творів. До складу садиби Адасовських входили: житловий будинок, господарчі будівлі, споруди, сад та прилегла територія з копанкою, частина гаю з тереном. В 1930-х рр. на території колишньої садиби збудували 8-річну школу. Копанка з приблизними розмірами 40х60 м весною наповнювалась водою та виходила з своїх берегів. В 1960-х рр., в ній купались діти та ловили риб. Вона має назву Адасовська. На трьох її берегах росли товсті старі верби. На четвертому, південному березі знаходилась ділянка колючого терену з приблизними розмірами 60х80 м. Далі, на південь від терену розпочиналась територія з назвою Груд. Весною ділянка терена була покрита білим цвітом. У вересні-жовтні діти ласувались яблуками зі шкільного саду, а в листопаді-грудні — ягодами терену. В 2007 р. школа, як учбовий заклад, була закрита, через відсутність необхідної кількості учнів у класах.