Урок/занятие: типы уроков
Из каких этапов состоит урок/занятие? Каковы задачи каждого этапа? Каковы типы уроков? Как тип урока связан с общедидактической целью и этапами? Как конструировать урок? Каковы формы уроков (клубный, интегрированный, бинарный, поисковый, игра, путешествие, соревнование, конференция, проект, презентация и пр.) и какова их классификация? Видеолекция отвечает на эти и другие вопросы. 1. Если Вы хотите пройти курсы повышения квалификации (результат – удостоверение) – пишите [email protected]. 2. Полный перечень программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки Вы можете посмотреть на нашем сайте http://www.aova.ru.

▶︎
Урок/занятие: формы организации познавательной деятельности

▶︎
Урок/занятие: как ставить цели?

▶︎
Консультация к вступительному испытанию "Основы педагогики и психологии"

▶︎
Д-13. Формирование функциональной грамотности обучающихся

▶︎
Дисциплина: Педагогика. Преподаватель: Комлева Ульяна Вадимовна

▶︎
Как проводить опрос на уроке? Школа молодого учителя. Советы молодым учителям.

▶︎
Урок/занятие: методы обучения

▶︎
Неуправляемость детей // Как привить дисциплину

▶︎
«Живые» уроки или как разбудить аппетит к познанию. Лаворова Татьяна Ивановна

▶︎
Образовательные результаты: общая характеристика

▶︎
Методика преподавания истории. Истории с историками. 6 серия

▶︎
Дисциплина на уроке: формирование и поддержание

▶︎
Кандидаты в жертвы. Статус S09E40

▶︎
Что такое современный урок? Чёшева Марина Николаевна

▶︎
ФГОС - что это?

▶︎
Нина Савельева: Теория воспитания | Вилла Папирусов

▶︎
ДИСЦИПЛИНА НА УРОКЕ

▶︎
Воспитатель детского дома о том, каково быть мамой чужих детей

▶︎
Дисциплина на уроке. Рекомендации профессионалов

▶︎
