PLC Knowledge: EP11

เจาะลึกบรรยากาศการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการสอนตามแนวทาง Pedagogical Knowledge (PK) และการสร้างแรงบันดาลใจผ่าน My Teaching Story โดยคณะผู้วิจัยและวิทยากรได้ร่วมกันถ่ายทอดองค์ความรู้ตั้งแต่พื้นฐานการทำ PLC (Professional Learning Community) เพื่อวิเคราะห์ปัญหาผู้เรียนจากสถานการณ์จริง นำไปสู่การออกแบบ "ผู้เรียนในฝัน" ผ่านการปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Backward Design ที่เน้นความต้องการของผู้เรียนเป็นสำคัญ พร้อมทั้งวิเคราะห์ความสอดคล้องของเครื่องมือประเมินผล เพื่อให้มั่นใจว่าการจัดการเรียนรู้มีประสิทธิภาพสูงสุด ไฮไลต์สำคัญของกิจกรรมในครั้งนี้ คือการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริม ความฉลาดรู้ด้านการอ่าน (Reading Literacy) โดยลงลึกทั้งในเรื่องรูปแบบบทอ่านที่หลากหลาย (Text Format) และกระบวนการคิดวิเคราะห์ตั้งแต่การหาข้อมูลจนถึงการประเมินค่า นอกจากนี้ยังมีการเสริมสร้างทัศนคติแบบ Growth Mindset เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารผ่านกิจกรรมบทบาทสมมติ ก่อนจะเข้าสู่ช่วง Microteaching หรือการสาธิตการสอนเสมือนจริงรอบละ 15 นาที ซึ่งมีการเก็บข้อมูลพฤติกรรมผู้เรียนอย่างเป็นระบบผ่านการสังเกตและสอบถามความคิดเห็น เพื่อนำข้อมูลดิบมาถอดบทเรียน (AAR) และสะท้อนคิดร่วมกัน สู่การวางแผน PLC ที่เข้มแข็งเพื่อนำไปขับเคลื่อนการศึกษาในโรงเรียนอย่างยั่งยืน #การพัฒนาครู #PedagogicalKnowledge #PLC #ความฉลาดรู้ด้านการอ่าน #GrowthMindset #Microteaching #การเรียนรู้เชิงรุก