Ateliers ADER, un dispositif pour développer l'esprit critique

Avec Dominique Müllner et Claudy Widczinski, découvrez les points forts du dispositif ADER (les ateliers démocratiques pour une expression réflexive) : l’élève comme interlocuteur valable, la communauté de recherche, la pédagogie institutionnelle, le travail sur le groupe classe, la responsabilisation des élèves, l’expérimentation de la citoyenneté, l’enseignant garant d’un cadre sécurisant. Dominique Müllner est enseignante spécialisée sur l’académie d’Aix-Marseille, auteure et conceptrice du dispositif ADER. Claudy Widczinski est enseignante spécialisée, conseillère pédagogique 1er degré, formatrice académique ADER sur l’académie d’Aix-Marseille.   Ce webinaire fait partie du parcours Nouvelles Pratiques Philosophiques 2023-2024 : Transversalité des pratiques en philosophie avec les enfants  Les Ateliers ADER - Atelier Démocratique pour une Expression Réflexive : Esprit Critique - Citoyenneté - Climat scolaire https://ateliersader.wixsite.com/website Chapitrage : 00:00:00 Présentation des intervenantes 00:07:04 Esprit-critique - citoyenneté - climat scolaire et espaces de parole 00:20:04 Valeurs et fondements théoriques d'ADER 00:30:10 Axes principaux du dispositif ADER 00:41:35 Les objectifs pour l'équipe de direction et l'équipe éducative 00:45:12 Les objectifs pour les élèves et le groupe classe 00:50:23 La mise en place des ateliers 01:08:32 ADER en résumé 01:15:35 Documents préparés avant la séance 01:17:58 Déroulement des séances (5 temps) 01:39:12 Temps 5 : analyse de pratique 02:02:28 Exemples de thèmes 02:03:30 Prolongements possibles 02:13:00 Conclusion et ressources 02:21:02 Echanges (extraits)