И такое бывает?! Часть 2 - Многообразие НРИ и как в нем ориентироваться

07 Августа, четверг, 19:30 по МСК Насколько разными бывают настольные ролевые игры? 00:00:00 Старт трансляции 00:01:18 Начало 00:03:15 Представление участников 00:04:31 Вспоминаем, что затронули в первой части 00:07:20 Продолжаем: разная длительность игр 00:28:11 Разный уровень подготовки ведущего 00:49:51 Роли ведущего и его наличие 01:08:04 Важное обращение к зрителю 01:09:23 Подконтрольные игрокам сущности 01:52:53 Детские и недетские игры 02:23:30 Перерыв 02:31:51 Разные цели игры 02:34:43 Цель: атмосфера и погружение 02:46:30 Цель: победить в игре 02:54:10 Цель: совместно создать историю 03:01:32 Цель: участие в истории, созданной кем-то другим 03:10:31 Цель: исследовать мир и окружение 03:18:33 Цель: повеселиться 03:28:43 Цель: поставить красивую книгу на полку 03:33:13 Как понять, что игра вам подходит 03:44:25 Как читать рулбуки 04:01:33 Примеры игр с лёгким входом 05:03:28 Прощаемся В прошлый раз мы обсудили, насколько разными бывают ролевые игры и системы с точки зрения величины аудитории, комплектации, способа разрешения заявок игроков, с точки зрения подробности описания сеттинга и детальности правил, уровня абстракции правил, количества игроков и длины игровых кампаний. В этот раз расскажем, насколько разными бывают игры с точки зрения требований к подготовке ведущего, и вообще наличия ведущего, с точки зрения того, КЕМ играют игроки, поговорим про игры для детей и про недетские игры, а еще обсудим, сколько же нужно играть в игру, чтоб понять, "моё это или нет?", и как читать рулбуки быстро и эффективно. А самое главное, для каждого типа игры предложим вариант, с которого начинающему ведущему будет легко и просто начать. Участники: — Роман: автор игр Риваять и Overthink/Ovedrive, автор канала https://t.me/dark_duck_dice — Станнис: автор игр "Герои ушедших времен" и "Короли ночной вероны", автор канала CringeRoll — Павел Varik: переводчик настольных ролевых игр, основатель двух издателей Будем следить за чатом, озвучивать идеи слушателей, и отвечать на вопросы.