Il diritto alle origini nell'ambito dell'adozione internazionale Ricerca Istituto Innocenti e CAI

​1. Inquadramento Generale e Cornice Normativa ​La ricerca delle proprie radici è un atto vitale di ricomposizione della propria narrazione esistenziale. Un recente studio dell'Istituto degli Innocenti, in collaborazione con la Commissione per le Adozioni Internazionali (CAI) avviato nel luglio 2025, evidenzia la necessità di armonizzare il diritto a conoscere le proprie origini con le prassi operative spesso frammentate dei Paesi di provenienza. ​Gli obiettivi principali della ricerca sono: ​Mappatura dei flussi: Raccolta di dati sistematici e comparabili sulle modalità di accesso alle informazioni nel triennio 2022-2024. ​Analisi procedurale: Esame dell'operato dei Tribunali per i Minorenni e degli Enti Autorizzati (EEAA). ​Monitoraggio degli esiti: Valutazione dell'efficacia delle risposte fornite ai richiedenti. ​2. Il Ruolo Strategico degli Enti Autorizzati (EEAA) ​Gli Enti Autorizzati si sono consolidati come il principale punto di accesso per i richiedenti, superando in termini di frequenza i Tribunali per i Minorenni. Questa centralità deriva dalla capacità degli enti di offrire una presa in carico globale, supportata da personale dedicato in area socio-psicologica nel 95% dei casi. ​L'approccio multidisciplinare si articola attraverso specifiche competenze professionali: ​Psicologi e Assistenti Sociali: Curano l'area psicologica, occupandosi della valutazione delle motivazioni, della gestione dell'ambivalenza e del sostegno nell'elaborazione del trauma dell'abbandono. ​Consulenti Legali: Gestiscono l'area giuridica, verificando la legittimazione del richiedente e la conformità alle normative italiane e dei Paesi d'origine. ​Referenti Esteri: Coprono le competenze interculturali e linguistiche, mediando con le autorità locali e traducendo i documenti nei contesti socio-culturali di provenienza. ​Esperti di Rete: Sviluppano relazioni e sinergie operative tra enti, istituti esteri e organismi istituzionali nazionali. ​3. Le Fasi del Percorso di Ricerca: La Regola delle "5 A" ​Il viaggio dell'adottato si articola in cinque passaggi logici che rispettano il principio pedagogico della gradualità, essenziale per evitare il sovraccarico emotivo. Il percorso ha una durata variabile (da poche settimane a oltre un anno) e prevede: ​Avviare la richiesta: Il primo contatto formale (tramite telefono o e-mail) che attiva la procedura presso l'ente. ​Ascoltare e Accogliere: Il colloquio iniziale finalizzato alla valutazione motivazionale, utile a definire le aspettative e preparare il terreno emotivo. ​Analizzare il fascicolo: Lo studio approfondito della documentazione adottiva, con una visione integrale della pratica garantita nel 70% dei casi. ​Accertare nel Paese d'Origine: Le verifiche sul campo condotte dai referenti esteri per localizzare gli istituti o i familiari biologici. ​Accompagnare al Viaggio e al Debriefing: Il supporto operativo per l'eventuale incontro e le sessioni post-viaggio necessarie a rielaborare l'impatto dell'esperienza sulla propria identità. ​4. Profilo dei Richiedenti e Motivazioni Identitarie ​L'analisi del triennio 2022-2024, condotta su 244 richieste, delinea un identikit chiaro dei soggetti coinvolti: ​Età: Si registra una netta prevalenza della fascia 18-25 anni (46%), seguita da una quota significativa di minorenni (28%). ​Geografia: Le radici si cercano principalmente in Europa (41,6%) e in America Latina (36%). ​Le Motivazioni profonde: La ricerca risponde a un bisogno identitario e non burocratico. Il 76% dei richiedenti desidera comprendere le ragioni dell'abbandono, il 73,8% cerca la madre biologica e i fratelli, e il 50% vuole conoscere l'identità anagrafica della madre. Solo il 19% si muove per motivi medici o legali. ​5. La Dimensione Psicologica e il Supporto alla Famiglia ​Il lavoro dell'équipe punta a integrare un'assenza e a gestire l'ansia legata al timore del rifiuto. La consistente quota di richieste da parte di minori (28%) richiede una mediazione complessa in cui la famiglia adottiva si offre come una vera e propria "scaletta emotiva". I genitori devono essere coinvolti attivamente affinché il percorso sia vissuto come un momento di crescita comune e non come un tradimento verso il nucleo familiare attuale. ​6. Ostacoli Strutturali e Possibili Esiti ​È fondamentale gestire con realismo le aspettative poiché l'esito può scontrarsi con barriere oggettive. Anche se nel 67,5% dei casi le famiglie biologiche cercano un contatto con gli enti per sapere se il figlio sta bene, molti percorsi non portano a un ricongiungimento a causa di: ​Mancanza di documentazione (38,9%): Fascicoli incompleti, lacunosi o andati distrutti. ​Chiusura degli Istituti (33,3%): Strutture storiche non più esistenti e conseguente perdita degli archivi. ​Mancanza di legittimazione (27,8%): Vincoli normativi e impedimenti legali nell'accesso ai dati sensibili.