Jak AI zmienia edukację, naukę i kulturę? – dr Bartosz Pieliński, Jan Kinal

📚 Jak sztuczna inteligencja zmienia świat nauki i edukacji? W tym odcinku rozmawiamy o roli AI w instytucjach naukowych, dydaktyce oraz badaniach naukowych. Poruszamy takie tematy jak kompetencje w zakresie AI, nastawienie na uniwersytetach, metody sprawdzania wiedzy studentów w erze AI oraz wpływ AI na badania naukowe. Sprawdź, jakie wyzwania i szanse stoją przed edukacją i nauką w erze sztucznej inteligencji! Jan Kinal rozmawia z Bartoszem Pielińskim, adiunktem na Wydziale Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego. Bartosz Pieliński jest członkiem zespołu UNESCO Chair on Intangible Cultural Heritage (ICH) w Public and Global Governance, gdzie bada wpływ AI na dziedzictwo kulturowe i niematerialne. 🎥 Spis treści: 00:00:00 – Wprowadzenie 00:01:12 – Jakie kompetencje w zakresie AI powinny rozwijać instytucje naukowe? 00:06:27 – Jakie jest nastawienie na uniwersytetach wobec AI w procesie dydaktycznym? 00:10:35 – Indywidualne podejście wykładowców: czy uczelnie dają swobodę w korzystaniu z AI? 00:12:56 – Jak sprawdzać wiedzę studentów w erze AI? 00:15:33 – Sztuczna inteligencja w badaniach naukowych 00:21:22 – Najbardziej użyteczne narzędzia AI dla nauki 00:27:28 – Najlepsze modele językowe: które wybrać? 00:30:16 – AI w USA, UE i Chinach: różnice w podejściu 00:36:18 – USA vs UE: które podejście do AI jest lepsze? 00:41:40 – Wpływ AI na tworzenie dzieł kulturowych 00:47:20 – AI a ochrona dziedzictwa kulturowego 00:57:58 – Polecane książki 🌐 Linki wspomniane w rozmowie: Big Tech influence over AI research revisited: Memetic analysis of attribution of ideas to affiliation 📌 https://www.sciencedirect.com/science... Profil Bartosza Pielińskiego na LinkedIn 📌   / pielinski   Strona internetowa Bartosza Pielińskiego 📌 https://pielinski.info/ Zapraszamy do oglądania i dzielenia się swoimi przemyśleniami w komentarzach! 🎓